FUENTES DE ENERGÍAS RENOVABLES Y NO RENOVABLES

Hola estimada alumna de 1er grado , después de haber observado el video, elabora un informe en hojas A4, el cual será entregado a fines de abril.
1. Elabora un  mapa conceptual sobre las fuentes de energía renovables y no renovables.
2. ¿A qué se llaman energías no renovables o convencionales?
3. Menciona cuáles son la energías no renovables y explica brevemente cada una de ellas, luego ilustra .
4. ¿A qué se llaman energías renovables o energías alternativas y  cuáles son?
5.Con la ayuda del siguiente enlace http://vidaverde.about.com/od/Tecnologia-y-arquitectura/tp/Las-Energias-Renovables.htm Explica cada una de las energías renovables e ilustra.
6 .¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las energías renovables?http://aulageek.wordpress.com/2009/09/13/energias-renovables-ventajas-y-desventajas/
7. Copia la siguiente imagen  e identifica y menciona los tipos de energía renovables que observas.

USO EFICIENTE DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA

I.    Hola queridas alumnas de 1er. grado, después de observar este video, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de CTA:

1.- ¿ Qué observaron en el video?

2.-¿ Qué está sucediendo con nuestro planeta?

3.-¿Qué es la energía eléctrica?

 4.-¿Qué entiendes por uso racional de la energía eléctrica?

5. Menciona 5 consejos prácticos de cómo ahorrar la energía eléctrica 

II. En una hoja Bond tamaño A4, elabora un afiche creativo e ilustrado con un mensaje o lema sobre el ahorro de energía eléctrica en el hogar.

 EJEMPLO:

Aquí les mostramos algunos mensajes alusivos al ahorro de energía eléctrica., que les puede servir para realizar su afiche.  Recuerden que tiene que ser un afiche creativo.